Для того, чтобы cделать общение с глухими и слабослышащими более комфортным как для вас, так и для них, мы сделали подборку десяти вопросов, которых стоит избегать при беседе либо переписке. Несмотря на то, что многие из них кажутся очевидно неуместными, их довольно часто адресуют неслышащим людям.
Поверьте, криком делу не поможешь. С помощью громкого голоса вы не сделаете неслышащего человека слышащим. При общении с глухим собеседником лучшим выбором будет ясное проговаривание всех слов для того, чтобы он мог прочитать их по губам. Если вы не уверены в том, какую форму коммуникации лучше выбрать, прямо спросите об этом у глухого человека. Например, удобным вариантом общения может стать переписка, будь она в блокноте или через Интернет.
Несмотря на очевидную неуместность данного вопроса, его довольно часто адресуют людям, которые страдают от потери слуха. Брайль используют незрячие люди. Не глухие.
Глухота не означает недееспособность. Неслышащие люди могут делать те же вещи, что и слышащие. Они не могут только воспринимать звуки.
Некоторые глухие люди адаптируются считывать слова по губам и учатся говорить. Другие используют язык жестов. Третьи совмещают и то, и другое. Четвёртые воспользовались кохлеарной имплантацией и теперь могут общаться так же, как и большинство людей. Мир глухих весьма разнообразен, и этот фактор всегда необходимо учитывать.
Повторимся, что ваш интерес в сфере жестового языка очень и очень похвален. Но возведение человека в степень вашего персонального словаря нецензурной лексики — совсем нет.
Для того, чтобы осуществлять непосредственное управление транспортным средством вам совсем не обязательно использовать свои уши. Все автомобильные сигналы (за исключением гудка) — это внешние световые приборы. К слову, некоторые исследования установили, что глухие и слабослышащие люди являются более аккуратными водителями, так как они более сосредоточенны, и их не отвлекают посторонние шумы.
Однозначно нет! Слуховые аппараты — это медицинская техника исключительно персонального использования.
Современная медицина подарила глухим людям возможность вернуть слух с помощью процедуры кохлеарной имплантации. Тем не менее к её проведению существует ряд противопоказаний, поэтому одного желания бывает недостаточно. Если бы все близорукие люди могли сделать операцию по восстановлению зрения мы бы уже давно забыли, что такое очки. С кохлеарной имплантацией ситуация ровно та же.
Глухота — не кошмар. Глухота — это всего-навсего часть большой и интересной жизни. Культура неслышащих людей уникальна и весьма разнообразна, их по праву можно назвать экспертами в сфере приспособления к разным жизненным ситуациям. Существует множество способов наслаждаться жизнью, находясь вне мира звуков.
Автор, прошу не обижаться, что я спекулирую на твоем посте)))
НО! Господа-товарищи-братья! Обратите внимание!
Человек не имеет возможности изъясняться языком, понятным большинству. И все же ПИШЕТ, мля, ПРАВИЛЬНО! Без ошибок!
Возможно, это компенсация! Может быть, врожденная грамотность. Не знаю.
Тем не менее, от меня плюс посту, потому что волк с откусанным ухом все равно остается волком.
Два плюса низя. Просто, ребят, держитесь, мир чертовски несправедлив. А вы — большие молодцы! Жизнь вас нагибает, а вы — разгибаетесь))
блииин. писал вчера пьяный((( внутри оно все было гораздо умнее, логичнее и стройнее.
строго не судите, я хороший
Йоу бро, ты там жив?
Меня интересует несколько вещей, думаю ты бы смог мне помочь.
На какие профессии вообще невозможно устроиться немому человеку?
Как ты получаешь документ подтверждающий то что ты немой?
Делится ли этот документ на психологическую немоту и физическую и важно ли это на практике?
В теории можно как то не немому человеку получить этот документ?
Никто не обязан сообщать о своем отношении к религии и не может подвергаться принуждению при определении своего отношения к религии, к исповеданию или отказу от исповедания религии, к участию или неучастию в богослужениях, других религиозных обрядах и церемониях, в деятельности религиозных объединений, в обучении религии. Запрещается вовлечение малолетних в религиозные объединения, а также обучение малолетних религии вопреки их воле и без согласия их родителей или лиц, их заменяющих.(ч.5 ст.3 ФЗ от 26.09.97 г. N 125-ФЗ)
Развитие речи в норме происходит на основе слухового восприятия речи окружающих и подражания ей. Если ребенок рождается глухим или теряет слух в возрасте до 1 года, то он лишается возможности овладеть речью без специальных приемов обучения. Нередко и при более позднем возникновении глухоты (в возрасте 2-3 лет, реже — 4-5 лет) речь, уже развившаяся в той или иной степени, но недостаточно упрочившаяся, теряется, если не принять специальных мер для ее сохранения и развития. Люди, которые потеряли слух при сформировавшейся речи, немотой не страдают, хотя их речь отличается от произношения слов другими людьми. Т.е. в большинстве случаев правильнее говорить о глухоте и развившейся вследствие нее немоте.
Глухота может быть обусловлена врожденными причинами, которые часто встречаются при близкородственных браках, алкоголизме родителей, пороках развития нервного аппарата улитки или является приобретенной в раннем детском возрасте в результате цереброспинального менингита, скарлатины, кори, тифов, эпидемического паротита, дифтерии, сифилиса и других инфекционно-воспалительных заболеваний. Одной из причин глухоты являются также травмы черепа с повреждением слухового аппарата (в т.ч. и родовые травмы).
Врожденная глухота чаще бывает абсолютной, чем приобретенная, хотя абсолютная (полная) глухота бывает только у небольшой части глухонемых, у остальных всегда сохраняются остатки слуха. Такие люди разбирают некоторые тона, гласные и некоторые согласные звуки, отдельные слоги или некоторые знакомые слова и фразы. Это играет большую роль в процессе обучения глухих детей и дает определенные перспективы в смысле улучшения слуховой способности.
Загрузка...